¿Buscás una secuencia de alfabetización que sea rica, significativa y posible en tu aula?
Esta propuesta con fábulas como eje literario combina:

 Lectura en voz alta y lectura por sí mismos/as
 Escritura real desde todos los niveles del sistema
 Actividades diferenciadas: presilábicos, silábicos, silábico-alfabéticos y alfabéticos
 Mucho trabajo sobre el sistema de escritura
 Reflexión, interpretación y producción de textos propios

Además, se trabaja la biografía de Esopo, se analiza el género fábula y la secuencia cierra con una producción escrita: ¡cada estudiante escribe la moraleja de una fábula nueva! 

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